Sosiometrisk teknikk

Hva mener vi med sosiometriske teknikker?

Når vi sier sosiometriske teknikker, mener vi de ulike prosessene som måler flere trekk ved sosiale relasjoner. Disse prosessene er ofte kvalitative eller kvantitative.

De gir beviste eller vitenskapelige måter å forstå ulike aspekter av individers mellommenneskelige forhold innenfor en gruppe.

Noen av de vanligste egenskapene til sosiale relasjoner målt ved hjelp av forskjellige sosiometriske metoder inkluderer:

• Popularitet
• Sosial status eller posisjon i gruppen
• Peer aksept eller avvisning

De fleste, om ikke alle, teknikkene er avhengige av to dimensjoner av mellommenneskelige forhold – tiltrekning og frastøtelse.

Dette betyr at et individs popularitet eller upopularitet i en gruppe avhenger av om andre gruppemedlemmer blir tiltrukket av eller frastøtt av dem.

Det samme gjelder for en persons sosiale status i en gruppe, ofte kalt sosiometrisk status, jevnaldrende aksept eller avvisning.

Hvis andre gruppemedlemmer føler seg tiltrukket av deg, vil de like deg og ønske å være venner. Men hvis de opplever frastøtelse, kan de mislike deg og avvise deg.

Disse mønstrene blir tydelige når du bruker ulike sosiometriske teknikker til ulike sosiale situasjoner.

Typer sosiometriske teknikker

Det er flere sosiometriske teknikker metoder. Noen vanlige inkluderer:

Sosiogram

EN sosiogram er en visuell representasjon av mellommenneskelige relasjoner og kommunikasjonslinjer mellom individer i en gruppe.

Diagrammet avdekker den usynlige dynamikken som ofte eksisterer bak de offisielle sosiale relasjonene til individer i en gruppe.

Spesifikt bruker teknikken en sosiogramtest for å registrere deltakernes sosiale valg og avsløre arten av deres sosiale interaksjoner.

Besøk denne siden på eksempler på sosiogram for å lære mer om denne metoden og se representasjoner av hvordan de fungerer.

Sosiometrisk matrise

En sosiometrisk matrise er tabulering av tall som indikerer ulike valg gjort av ulike gruppemedlemmer.

Tallene avslører frekvensen eller antall ganger en person blir valgt av andre gruppemedlemmer og hvordan de blir valgt.

Et medlem kan bli valgt flere ganger, men på en negativ måte. Eller, de blir valgt mange ganger positivt, og så videre.

Den sosiale matrisen er vanligvis en god indikator på popularitet i en sosial setting.

Peer Rating

I denne metoden svarer deltakere, som studenter, på sosiometriske spørsmål basert på en vurderingsskala

De vurderer klassekameratene sine på ulike kriterier, for eksempel hvem de vil leke eller studere med. Noen studenter kan vurdere høyt som studiepartnere, men lavt som lekekamerater. Andre studenter kan få lave rangeringer på alle kriterier

Ofte følger jevnaldrende vurderinger elevenes liker eller misliker preferanser. De avslører et bredt bilde av en elevs sosiale posisjon eller sosiometriske status i gruppen.

Spesielt indikerer de

• Om et individ er likt eller mislikt av andre gruppemedlemmer eller ikke
• Hvor mye de er likt eller mislikt

Gjett hvem-teknikk

Gjett-hvem-teknikken krever at deltakerne leser et beskrivende utsagn eller en liste over egenskaper. Derfra identifiserer de personer i gruppen som passer best til den skriftlige beskrivelsen.

I denne metoden foreslår deltakerne navn og kan inkludere mer enn ett navn mot hvert utsagn.

Skala for sosial avstand

Den sosiale avstandsskalaen er en psykologisk eller holdningstestende skala.

Den måler holdningene til individer til medlemmer av forskjellige nasjonaliteter, raser, sosiale, religiøse eller etniske grupper.

Teknikken søker å avsløre nivåene av nærhet et individ føler til medlemmer av disse gruppene. Dette kan være varierende grader av varme, likegyldighet, fiendtlighet eller intimitet.

Den sosiale avstandsskalaen bruker psykologiske utsagn som indikerer varierende nivåer av avvisning eller aksept av gruppemedlemmene.

I de fleste tilfeller svarer deltakeren på 7 spørsmål (vurdert 1 til 7). De representerer sosiodemografiske forhold som inngifte, sosial interaksjon, arbeidsstyrke og samfunnsintegrasjon.

For eksempel, for å studere holdningen til en person til sirkusdansere, kan spørsmålene som stilles søke å forstå individets:

• vilje til å gifte seg med et medlem av sirkusgruppen (1)
• åpenhet for å være nære venner med et medlem av gruppen (2)
• aksept av å ha et av gruppemedlemmene som nabo (3)
• vilje til å jobbe med et av gruppemedlemmene (4)
• vilje til å akseptere et av gruppemedlemmene som statsborger i deres land (5)
• åpenhet for å inkludere et av gruppemedlemmene som en ikke-borger som besøker landet sitt (6)
• om de ønsker å ekskludere sirkusgruppens medlemmer fra å besøke landet deres. (7)

Deltakerens svar viser deres følelser overfor den aktuelle gruppen og dens medlemmer. Disse dataene kan bidra til å redusere fordommer blant enkeltpersoner.

Du kan også alltid endre spørsmålene for å passe din spesifikke situasjon.

Vi anbefaler på det sterkeste å bruke vår sosiometrisk quiz i dette eksemplet for å gjøre denne prosessen enda enklere.

Sosiometrisk rangeringsprosedyre

Denne rangeringsprosedyren gir innsikt i jevnaldrende sosiale relasjoner eller et barns sosiale status gjennom data levert av en tredjepart, ofte en voksen.

Kommunikasjonsgram

Kommunikasjonsmetoden hjelper til med å bestemme en persons kommunikasjonsevner i en gruppe basert på hvor mye de snakker.

Bruk av sosiometriske teknikker

Sosiometriske teknikker er nyttige av flere grunner. Noen inkluderer:

• Evaluering av jevnaldrende relasjoner for å øke sosial aksept
• Overvåke den sosiale utviklingen til barn
• Forstå gruppedynamikk for å fremme teamarbeid
• Innsamling av data til samfunnsforskningsformål
• Gjennomføre kundeundersøkelser for å utvikle markedsføringsstrategier for bedrifter
• Forstå barnets sosiale ferdigheter blant jevnaldrende venner
• Identifisere de sosiale og emosjonelle forbindelsene til elevene for å fremme læring

Vi har skissert flere bruksområder for sosiometriske teknikker i en skolesetting på denne siden om sosiogrammer i klasserommet. Les den for å lære mer om å skape et gunstig læringsmiljø for elevene.

Fordeler

Sosiometriske metoder er fordelaktige fordi:

• De er en økonomisk og kostnadseffektiv måte å fremme individers psykososiale velvære.
• Noen, som sosiale matriser, kan kombineres og sammenlignes. Dette betyr at du enkelt kan analysere data fra forskjellige grupper.
• De presenterer komplekse data om menneskelige interaksjoner visuelt ved hjelp av enkle diagrammer som er enkle å tolke.
• De kan måle ulike aspekter ved sosiale interaksjoner samtidig.
• Noen teknikker, for eksempel sosiogrammer, avslører naturen til ulike sosiale forbindelser, enten de er positive eller negative. I sin tur gjør dette det enkelt å forbedre slike interaksjoner.

Ulemper

Ulempene med sosiometriske metoder inkluderer:

• Noen metoder, som sosiometriske matriser, gir begrenset informasjon sammenlignet med andre, for eksempel sosiogrammer.
• Enkelte teknikker er ikke egnet for å studere store sosiale grupper.
• Flere personer kan tegne forskjellige diagrammer ved å bruke de samme dataene, noe som kan være forvirrende.
• De gir ikke alltid de underliggende årsakene til sosial aksept eller avvisning og er åpne for feiltolkning.

Prøv vår gratis demo for å lage et sosiogram for din klasse, gruppe eller team. Sometics lar deg lage visuelle representasjoner av gruppeforhold og sosiale forbindelser for å forstå individuell dynamikk, samt bla gjennom en rekke typer Sosiogram maler.